Objectifs

> Différencier les outils de réalisation de vidéos,

> Utiliser des principes de scénarisation d’une vidéo,

> Réaliser une capsule vidéo à destination de ses apprenants,

> Mettre en ligne une vidéo pour la mettre à disposition de ses apprenants.

Prérequis

Connaître l’environnement Windows, les fonctions de base d’un traitement de texte et être initié à l’utilisation d’Internet.

Contenus de formation

JOUR 1

> Les usages de la vidéo en formation et de son intérêt en pédagogie,

> Présentation d’une typologie de vidéos pédagogiques,

> Scénarisation d'une vidéo pédagogique,

> Présentation d’outils de création de vidéos pédagogiques et de leurs fonctionnalités.

JOUR 2

> Atelier de production des vidéos pédagogiques : travail individuel et en petits groupes,

> Présentation des productions et analyse réflexive,

> Perspectives de mise oeuvre dans une action pédagogique,

> Mise en ligne de vidéo.

Type de validation

Attestation de formation

Possibilité de validation totale ou partielle par bloc de compétence.

Niveau de validation

Sans niveau spécifique

Modalités d'évaluation

Évaluation formative

Enquête de satisfaction

Informations complémentaires

Numérique et pédagogie.

Durée de la formation

• 14 heures

Lieu de formation

Modalités et délais d'accès

Inscription à la demande

Les délais d’accès à la formation sont variables en fonction des places vacantes. Nous consulter.

Méthodes et moyens pédagogiques

Tarif

306 €

Public

Formateur.trice, animateur·trice de CRD, référent·e numérique pédagogique, responsable de dispositif.

Financements

Autres financements possibles : Autres financements possibles